Acadèmia i igualtat de gènere: només un miratge?
- Autores: Hermínia Pujol i Estragués, Anna Ortiz i Guitart
- Localización: Documents d'anàlisi geogràfica, ISSN-e 2014-4512, ISSN 0212-1573, Nº 55, 2009, págs. 129-146
- Idioma: español
- Enlaces
- Dialnet Métricas: 2 Citas
-
Resumen
L�article fa un repàs dels treballs sobre les desigualtats d�accés, promoció i productivitat científica entre homes i dones dins la universitat, una de les institucions amb més pes social i, per tant, un referent i un reflex dels fenòmens que tenen lloc en molts d�altres àmbits de la nostra societat. Diferents disciplines, entre elles la geografia, han abordat aquest tema buscant explicacions i creant un cert debat al seu entorn. Factors sociodemogràfics, culturals i històrics perviuen malgrat les recents mesures a favor de la igualtat de gènere i l�equitat en el món acadèmic. El massiu accés de les dones, com a estudiants, a la universitat no ha estat seguit per un increment semblant en tant que docents o investigadores, i aquestes s�han trobat amb importants entrebancs per aconseguir la consolidació laboral, atès que, per ascendir, han hagut d�assumir models clarament masculins, amb importants costos diferencials respecte als homes.
