Resumen de Niveles de progresión en la escritura durante el proceso de enseñanza y aprendizaje del español como segunda lengua: estudiantes extranjeros en preparatoria de la Universidad de Ciego de Ávila, Cuba.
Belkis Cárdenas presenta un estudio descriptivo, realizado en 2005-2006, para evaluar en alumnos caribeños anglófonos la capacidad de redactar en español; de lo observado deriva unas recomendaciones y unos anejos pormenorizados sobre las pruebas realizadas en una universidad de Cuba.
