Resumen de Un ratón en la clase
Parece superado ya el debate sobre ordenadores en infantil sí o no, pues cada vez su presencia e influencia en estas edades son más evidentes. Las discusiones se centran ahora más en el para qué y cómo introducirlas en nuestra dinámica educativa. Este proceso tiene muchas etapas que recorrer todavía. En el siguiente artículo, vamos a intentar mostrar algunas de las reflexiones y actuaciones que hemos tenido en la escuela infantil municipal Belén de Granada con la incorporación de las nuevas tecnologías y la informática con niños y niñas de 3 a 6 años. Esperamos que sirva para animar, avanzar e intercambiar las ricas aportaciones que se están fraguando en cada realidad.
