Aulas virtuales. Buenas prácticas para las aulas escuela 2.0.

• Autores: José Eduardo Córcoles Tendero
• Localización: Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 62, 2010
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Con este artículo se pretende arrojar luz sobre el papel de los sistemas de gestión de aprendizaje (también llamados aulas virtuales) en el contexto del programa Escuela 2.0. El aula virtual ofrece una serie de ventajas relacionadas todas ellas con el uso de las tecnologías de la educación y con su integración dentro de un programa tan exigente para el docente como es el programa Escuela 2.0.

    Para ilustrar de la mejor manera las ventajas de las aulas virtuales se utilizan en el artículo escenarios posibles de uso, para que sean entendidos como buenas prácticas nacidas de la experiencia.