La lectura y la escritura digitales suponen mucho más que un nuevo soporte: afectan a la organización de los contenidos y a la forma de interactuar con ellos. Las nuevas habilidades y competencias requeridas en la web son responsabilidad del conjunto de áreas y deben trabajarse progresivamente en pro de guiar la búsqueda, selección y uso activo de las informaciones.
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