Diez notas sobre el pacto social y educativo

• Autores: Juan Carlos Tedesco
• Localización: Avances en supervisión educativa: Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España, ISSN-e 1885-0286, Nº. 12, 2010
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Tras precisar el concepto de pacto, se analizan algunas de sus condiciones y características. El pacto debe formar parte de un proceso social anclado en el principio de construcción de una sociedad justa, que obliga a cada actor social a discutir y negociar públicamente sus opciones. Advierte la necesidad de diseñar esos acuerdos si queremos construir una sociedad sustentable y plantea que no siempre los actores que participan en el mismo conocen exactamente cuales serán las consecuencias de los cambios y que sólo en la fase de aplicación de las estrategias de cambio aparecen las verdaderas magnitudes de las transformaciones diseñadas previamente.

  • English

    Alter specifying the meaning of compromise, the author analyses some of its requirements and features. A compromise must be a part in a general social process standing upon the construction of a fair society, one that obliges every social segment to discuss its opinion and to negotiate publicly. It warns about the need of planning carefully these agreements and it also suggests that the parts in charge of coming to an agreement often do not know what exactly will be the consequences of those terms, since only in the implementation phase of the process the real size of the previously designed strategies will eventually turn up.