La Atención Psicológica al Universitario se ofrece como un Servicio especializado en algunas Universidades españolas desde hace dos décadas. La Universidad de Salamanca está entre las pioneras en ofertar a la comunidad universitaria un servicio específico de atención psicológica y primera intervención en salud mental en su propio entorno, a un grupo poblacional definido principalmente por el desarraigo de su domicilio familiar, ya que una elevada proporción de su alumnado procede de otras comunidades, a veces muy distantes, así como por las características del propio tramo etario de los jóvenes universitarios, entre 18 y 25 años, un momento de eclosión, tanto de crisis vitales evolutivas, como de patologías graves. En este trabajo se ofrecen datos sobre la historia de esta Unidad en la Universidad de Salamanca, desde su puesta en marcha en el año 1996, hasta su reformulación en 2004. El servicio fue de carácter gratuito y exclusivo para todos los miembros de la comunidad universitaria. La atención fue desarrollada mediante un equipo de psicólogos y profesores que colaboraron con carácter voluntario y gratuito. Se analiza la demanda atendida en este período, y se detallan los principales programas de intervención desarrollados: Enfrentamiento de la ansiedad ante los exámenes e Intervención ante la problemática del desarraigo, entre otros. Finalmente se hacen una serie de consideraciones sobre la organización y objetivos de este tipo de servicios.
College Mental Health Counselling is a specialized service offered in several Spanish Universities some decades ago. Salamanca University is between the pioneers to offer university community a specialized service of Psychological Aid and First Intervention on Mental Health within their own campus, for a population group characterized by rootlessness of their family environment, usually far from their home environment, and with an age between 18 and 25, a period with life crises and severe pathological onsets. In this paper some data on the history of this Unit in Salamanca University is offered, from the beginning of the service in 1996 to their change in 2003. The service was free-cost, only for university people, and the professional staff included professors and professional psychologists under a scheme of non-profit collaborations. The main indicators of the interventions and people attended during this period are exposed, and also the main intervention programs developed: Facing Exams Anxiety; Care on rootlessness from family environment and attachment problems, between others. Finally we made some considerations on the structure and objectives for this type of services.
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