Resumen de Normativité et mesure de l´estime de soi
Cette étude porte sur la normativité de la mesure de l'estime de soi, appréciée sur L�Échelle toulousaine d�estime de soi (1994), et sur celle de Rosenberg (1965). L�objectif est d'estimer la valeur de la réponse standard des 115 étudiants, comparée à celles qu'ils fournissent lorsqu'ils ont pour consigne de donner une bonne vs une mauvaise image d�eux-mêmes. Les résultats montrent qu'ils produisent bien des réponses conformes aux attentes des consignes proposées, la réponse standard s'avérant elle aussi étonnamment normative. L�organisation sociocognitive du soi est alors interrogée, en lien avec la mesure de l'estime de soi en contexte d'évaluation.
