El papel del maestro en la enseñanza cooperativa

• Autores: José Juan Barba Martín
• Localización: La Peonza: Revista de Educación Física para la paz, ISSN-e 1885-124X, Nº. 3, 2008, págs. 81-86
• Idioma: español
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• Resumen

  • El artículo plantea unas ideas para la reflexión acerca de las actividades físicas cooperativas, de reciente implantación, y las actitudes del docente al respecto.

    Tan importante puede ser el planteamiento y toma de decisión por una u otra línea metodológica, como la voluntad de llevarla a la práctica con coherencia. Por eso se presentan unas líneas necesarias de actuación para poder hablar de un maestro que plantea un trabajo cooperativo en sus clases.

    Estas y otras ideas creemos que puede ser un punto de partida para un diálogo que podría seguir, o tener lugar, en los diferentes eventos que se convocan sobre este tipo de enseñanza.