José Juan Barba Martín, Ángel Antolín de la Fuente
Este artículo pretende mostrar las diferentes posibilidades que se plantean desde el trabajo con la sombra, ya sea la propia, la de los demás, la de diferentes objetos o la de grupos diversos de alumnos.
La sombra corporal representa un elemento que puede ofrecernos la posibilidad de aumentar o disminuir segmentos corporales, ofrecer visiones totales o parciales del cuerpo, en definitiva nos permite que el alumno se centre en su imagen y pueda de esta forma cultivar una perspectiva crítica ante la imagen de su cuerpo y la de los demás. Esto nos parece interesante, ya que el alumnado pocas veces ve su cuerpo en las sesiones de Educación Física.
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