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Resumen de La crisis del Griego Antiguo y los métodos antidepresivos

Santiago Carbonell Martínez

  • español

    La cuestión del método está hoy más viva que nunca, habida cuenta del evidente fracaso del sistema tradicional. Cada vez más profesores demandan y crean materiales adaptados a las nuevas realidades sociales. La intención de nuestro artículo es presentar sucintamente algunos de los enfoques metodológicos más recientes del griego antiguo encaminados a potenciar tanto las destrezas escritas como orales de nuestros alumnos a nivel de comprensión y de producción textual. La competencia lingüística, y no el conocimiento pasivo de la teoría gramatical, constituye el único objetivo posible de una didáctica que devuelva a nuestros estudios clásicos su utilidad tan largamente cuestionada.

  • English

    The question of method is more alive today than ever, considering the evident failure of the traditional system. All the time secondary teachers look for and create materials adapted to the new social realities. The aim of our article is to show briefly some recent methodological views of Ancient Greek which try to foster both the oral and written skills of our students as regards their level of textual comprehension and production. The linguistic competence, and not only a passive knowledge of grammatical theory, is the unique goal of a new didactics which gives back to our Classical studies their such a long-time questioned usefulness.


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