Felipe Pizarro Alcalde, Patricia Cruz Pazos
El tema de los movimientos migratorios se estudia varias veces durante la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), dentro de la asignatura de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, incluso también aparece en los cursos de Bachillerato. Se tratan cuestiones de gran actualidad, cuyas consecuencias se reflejan en nuestra sociedad y en el aula al contar con numerosos alumnos recién llegados a nuestro país o hijos de padres inmigrantes. En este trabajo, proponemos una actividad experimentada en varios institutos de la Comunidad de Madrid, que ha dado excelentes resultados:
el empleo del recurso didáctico de las canciones para explicar las migraciones en España.
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