Thematic networks as toolboxes: the case on the HERODOT Network for Geography in Europe

• Autores: Maria Attard
• Localización: Documents d'anàlisi geogràfica, ISSN-e 2014-4512, ISSN 0212-1573, Vol. 56, Nº 2, 2010, págs. 325-337
• Idioma: inglés
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • català

    En alguns països, la geografia està lluitant per sobreviure com a matèria, atès que hi ha unes altres disciplines que en desenvolupen els continguts i els mètodes i els absorbeixen.

    La supervivència de la geografia a les escoles i a les institucions d�educació superior és primordial per comprendre els fenòmens mundials, particularment els relacionats amb el canvi climàtic, l�escalfament global i la globalització, entre altres. Hi ha molt poc coneixement de la importància i del rol de la geografia a les societats modernes. Aquest article tracta el rol de la xarxa temàtica HERODOT com a font de recursos per promocionar la geografia. Amb l�anàlisi de l�estat actual de la promoció d�aquesta disciplina a les institucions d�ensenyament superior, la xarxa té per objectiu proveir un conjunt de materials per ajudar el professorat i els acadèmics i les acadèmiques, però també els pares i les mares, l�alumnat i el públic en general, a fi de fer-los comprendre el rol de la geografia a la societat. Això s�ha aconseguit mitjançant un bon nombre d�iniciatives, particularment el desenvolupament de GEOCUBE. El present article conclou amb l�argumentació del valor d�aquestes xarxes en el proveïment d�eines per promoure la geografia i conscienciar-se de la importància que té.

  • English

    In some countries, Geography is struggling to survive as a subject as other disciplines develop and absorb geographical thoughts and methods into them. The survival of Geography in schools and higher education institutions is critical to the understanding of world phenomena, particularly in view of the problems with climate change, global warming and globalisation among others. There is very little understanding of the importance and role of geography in modern societies. This paper looks at the role of the HERODOT thematic network as a toolbox for the promotion of geography. By analysing the current state of geography promotion across higher education institutions, the Network aims to provide a toolbox of materials to support teachers and academics, but also parents, students and the general public to understand the role of geography in society. This is achieved through a number of initiatives, particularly the development of the GEOCUBE. This paper concludes by arguing the importance of such Networks in providing tools for the promotion and awareness of geography.