6. Children's semantic representations of a science term

• Autores: Rachel Best, Julie E. Dockrell, Nick Braisby
• Localización: Representational systems and practices as learning tools / Christopher Andersen (ed. lit.), Nora Scheuer (ed. lit.), María del Puy Pérez Echeverría (ed. lit.), Eva V. Teubal (ed. lit.), 2009, ISBN 90-8790-493-2, págs. 93-108
• Idioma: inglés
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