La valoración del saber pedagógico desde la relación teoría-práctica: Una consideración necesaria en la formación de docentes

• Autores: María Auxiliadora Chacón Corzo, Martín E. Suáres Durán
• Localización: UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 3 (XXX ANIVERSARI), 2006, págs. 301-311
• Idioma: español
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