Percepción de los estudiantes de medicina del ambiente educativo en una facultad con currículo tradicional (UCH-Chile) y otra con currículo basado en problemas (UNC-Argentina)

• Autores: Gabriela Díaz-Véliz, Sergio Mora, R. Bianchi, Pascual Angel Gargiulo, Carolina Terán, Dorian Gorena, José Vicente Lafuente Sánchez, Jesús Fernando Escanero Marcén
• Localización: FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 14, Nº. 1, 2011, págs. 27-34
• Idioma: español
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