Resumen de El cómic como recurso didáctico para el aprendizaje de las actividades físicas en el Medio Natural en el 2.º ciclo de la Educación Primaria española
Eliseo García Cantó, Jesús Cuadrado Ruíz, María José del Amor García, Mariano Argudo Ramírez
- español
El presente artículo pretende mostrar la manera de trabajar la competencia lingüística en el segundo ciclo del área de Educación Física en España y más concretamente en los contenidos relacionados con las actividades en la naturaleza, a través de una herramienta motivadora para los niños como es el cómic. El alumnado va a mejorar sus hábitos lectores a través de la lectura del cómic y la realización de su correspondiente ficha de trabajo.
- English
The present article tries to show the way of being employed the linguistic competence in the second cycle at the Physical Education area in Spain and more specifically at the contents about nature activities, across a motivate tool for the children like comic. Students are going to improve their reading habits across reading comic and doing their activity work.
