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Resumen de Análisis de la autoeficacia percibida, el rendimiento y la participación en jugadores de baloncesto en edad de formación y la relación con la percepción de eficacia de sus entrenadores

Enrique Ortega Toro, Marcos Meseguer

  • español

    El objetivo del presente estudio fue comparar la participación y el rendimiento deportivo en diferentes situaciones de juego, con los niveles de autoeficacia percibidos por jugadores y entrenadores. La muestra estaba formada por 4 entrenadores y 53 jugadores de categoría cadete participantes en la fase final del campeonato de liga organizada por la Federación de Baloncesto de la Región de Murcia. Se visualizaron dos partidos, y se registraron el número total de acciones y número total de acciones eficaces de las siguientes variables: a) defensa; b) bote; c) rebote; d) acción de finalización;

    e) bloqueo; f) lanzamiento; g) acción de defensa y h) acción de ataque. Antes de la competición se administró un cuestionario que media la autoeficacia específica percibida del jugador y la percepción de eficacia de los entrenadores en relación a sus propios jugadores. Los resultados más significativos indican que: a) no se aprecia una relación significativa entre el nivel de autoeficacia percibido por el jugador y entrenador, ni con la participación deportiva ni con el rendimiento deportivo.

  • English

    The aim of this study was to compare the participation and performance in different game situations, with perceived self-efficacy levels for players and coaches. The sample was composed of 4 coaches and 53 players participating in the under-16 category finals of the league championship organized by the Basketball Federation of Murcia. It envisioned two games, and recorded the total number of shares and total number of effective actions on the following variables: a) defense, b) drible; c) rebound, d) finalization; e) block; f) shoot; g) defense action h) attack action. Before the competition were given a questionnaire specific perceived self-efficacy mediates the player and the perceived effectiveness of coaches in relation to their own players. The most significant results indicate that:

    a) did not show a significant relationship between level of self-efficacy, perceived by the player and coach, and with sports participation or with athletic performance.


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