Herramientas para la evaluación de competencias en ciencias de la salud

• Autores: María del Mar Arroyo Jiménez, Jorge Laborda Fernández, Alberto Nájera López, María del Pilar Marcos Rabal, María Isabel Porras Gallo, José Javier García Ramírez
• Localización: Evaluación de competencias en los nuevos grados. VI Intercampus. Cuenca, 2010: Libro de Actas / coord. por Margarita Marín Rodríguez, 2010, ISBN 978-84-693-1832-4, págs. 128-133
• Idioma: español
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• Resumen

  • Con el fin de dar continuidad al modelo de aprendizaje que se ha seguido en la Facultad de Medicina de Albacete, y basándose en la experiencia desarrollada a lo largo de los once cursos académicos, se propone la implantación en la nueva Facultad de Medicina de Ciudad Real del mismo modelo educativo que conlleva una compleja planificación y coordinación sistemática que llevará a cabo la Unidad de Educación Médica (UEM). En este trabajo se exponen los resultados recogidos durante el proceso de autoevaluación de la titulación que reflejan, entre otros aspectos, el sentir de los diferentes colectivos (profesores, alumnos y personal de administración y servicios) involucrados en la docencia y que servirán, en parte, como base para establecer las líneas generales de actuación en la nueva titulación