Una experiencia de investigación multidisciplinar y sus potenciales aportes a la realidad en el aula en las áreas de la enseñanza/aprendizaje de la lengua materna

• Autores: Magdalena Viramonte de Avalos
• Localización: Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, ISSN-e 1699-6569, Nº. 7, 2010, 20 págs.
• Idioma: español
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    El presente artículo realiza una revisión exhaustiva de los proyectos de invesigación argentinos que se centran en la adquisición de la lengua materna, con particular atención a aquellos que afrontan el proceso de comprensión de textos.

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    This article serves as a comprehensive review of the Argentine Invesigación projects that focus on the acquisition of language, with particular attention to those analised with the process of understanding texts.