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Modelo para la gestión del proceso de investigación científica en facultades de Cultura Física.

  • Autores: Aida Prado Alfaro
  • Localización: Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 2, Nº. 3 (La investigación educativa como vía para la profesionalización de la docencia), 2011, págs. 109-122
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • La investigación parte de las insuficiencias en el proceso de investigación científica que limitan la obtención de impactos de la ciencia y la técnica en la Facultad de Cultura Física de Las Tunas. Como objetivo se trazó la elaboración de un modelo para la gestión del proceso de investigación científica para esta facultad sustentado en la adecuación del modelo de gestión de los procesos de pertinencia e impacto en Facultades Universitarias. El aporte fundamental está dado en la aplicación del Modelo de Gestión de los Procesos de Pertinencia e Impacto en Facultades Universitarias a una Facultad de Cultura Física, una nueva regularidad para el proceso de investigación científica y su gestión y sobre la base de ello sustentar una estrategia para la gestión en facultades de Cultura Física.


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