Warfare & peace research on universities

• Autores: Piotr L. Wilczynski
• Localización: Brazilian Geographical Journal: Geosciences and Humanities research medium, ISSN-e 2179-2321, Vol. 2, Nº. 1, 2011, págs. 20-33
• Idioma: inglés
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  • español

    Investigaciones en universidades sobre la Guerra y la Paz. El objetivo principal de este artículo es demostrar como la falta de la educación militar puede afectar las futuras generaciones. Los gobiernos democráticos están abiertos a todo y a todas las personas, por lo tanto, expuestos a cualquier tipo de puntos de vista político en las próximas décadas. La experiencia de la II Guerra Mundial y 1987 para las guerras que ocurrieron tras 1945 nos muestran que el régimen democrático no es capaz de impedir los conflictos. Además de eso, sólo en la democracia es posible tenerse un gobernante sin cualquier preparación o conocimiento para el ejercicio del cargo. Adolf Hitler, que arruinó la Europa era un simple pintor de pared, y él fue elegido democráticamente. Pero en la democracia hay muchas otras ventajas, y por eso es tenida como lo mejor tipo de gobierno por todos aquellos que son malos. Este trabajo se concentra en la preparación de las generaciones más jóvenes a vivir en democracia, independientemente de errores y mala gestión por parte de los gobernantes. Eso debe ser uno de los objetivos de la educación en los Estados modernos y en las Universidades. Uno de los eventos más destructivos y trágicos en la vida de los estados, de las sociedades y de los individuos es la guerra.

    Durante los conflictos militares, no sólo accidentes ocurren, pero también hay daños enormes para la economía, para el medioambiente y asuntos de naturaleza moral. Generaciones enteras pueden ser aniquiladas en batallas en las trincheras de primera línea. Al fin de cuentas las guerras cambian el mundo y la forma de vida, y su herencia es muy perjudicial. Una de las maneras de evitar conflictos es tener una mejor educación en asuntos internacionales, guerras y investigación para la paz. Esta conclusión fue posible tras el análisis de las entrevistas de estudiantes de las academias militares, universidades y personas civiles que no tienen enseñanza superior. Así, se pretende demostrar en este trabajo que, se hay en los planes de estudio de las universidades más clases acerca de las relaciones internacionales, guerras, estrategias y asuntos militares, habrá puntos de vista menos militarista y consecuentemente habrá menos alumnos propensos a guerrear, haciendo que él tenga una mejor preparación para evitar el conflicto armado con los individuos de otros países. Además de eso, favorece también que se tenga saludables posiciones diplomáticas para la cooperación internacional bilateral, incluso con los antiguos enemigos.

  • English

    The aim of this paper is to show, how lack of military education can impact on young generations. Democratic governments are open for everyone, and any kind of political views might be occurred in next decades. Experience of II World War and 187 wars which took place after 1945 show us that democratic rule doesn�t prevent conflicts. Furthermore, only in democracy it is possible to become a ruler without any preparation or knowledge. Adolf Hitler which ruined Europe was a simple wall painter, and he was elected democratically. But democracy has lots of other advantages. That is why democracy is called the best kind of government from all bad ones. This paper focuses on preparation of young generation to live in democracy without regardless errors and mismanagement. That should be one of the aims of education in modern states and at universities. One of the most destroying and tragic events in life of states, societies and individuals are due to wars. During military conflicts not only casualties occur, but also there are enormous costs in economy, environment and moral affairs.

    Whole generations can be annihilated in battles and frontline trenches. After all, wars change the world and the way of life, and its costs are very huge. The way to avoid conflicts is to arrange better education in international affairs, warfare and peace research. This conclusion was find out after research based on interviews among students of military academies, civil universities and people which have no higher education. Thus it is proved in this paper, that if there are more subjects concerned on international relations or associated with warfare, strategy and military affairs in study programs, there are less militaristic and warlike views among students, better preparation to avoid conflicts with foreigners. Moreover, there are also good and diplomatic stances toward bilateral international cooperation even with former enemies. coast.

  • português

    RESUMO � PESQUISAS EM UNIVERSIDADES SOBRE A GUERRA E A PAZ. O objetivo principal deste artigo é demonstrar como a falta da educação militar pode afetar as futuras gerações. Os governos democráticos estão abertos a tudo e à todas as pessoas, portanto, expostos a qualquer tipo de pontos de vista político nas próximas décadas. A experiência da II Guerra Mundial e 1987 para as guerras que ocorreram depois de 1945 nos mostram que o regime democrático não é capaz de impedir os conflitos. Além disso, só na democracia é possível ter-se um governante sem qualquer preparação ou conhecimento para o exercício do cargo. Adolf Hitler, que arruinou a Europa era um simples pintor de parede, e ele foi eleito democraticamente. Mas na democracia há muitas outras vantagens, e por isso é tida como o melhor tipo de governo por todos aqueles que são maus. Este trabalho se concentra na preparação das gerações mais jovens a viverem em democracia, independentemente de erros e má gestão por parte dos governantes. Isso deve ser um dos objetivos da educação nos Estados modernos e nas Universidades. Um dos eventos mais destrutivos e trágicos na vida dos estados, das sociedades e dos indivíduos é a guerra. Durante os conflitos militares, não só acidentes ocorrem, mas também há danos enormes para a economia, para o meio ambiente e assuntos de natureza moral.

    Gerações inteiras podem ser aniquiladas em batalhas nas trincheiras da linha de frente. Afinal, as guerras mudam o mundo e o modo de vida, e sua herança é muito prujudicial. Uma das maneiras de evitar conflitos é ter uma melhor educação em assuntos internacionais, guerras e investigações para a paz. Esta conclusão foi possível após análises das entrevistas de alunos das academias militares, universidades e pessoas civis que não têm ensino superior. Assim, se pretende demonstrar neste trabalho que, se há nos programas de estudos das universidades mais classes acerca das relações internacionais, guerras, estratégias e assuntos militares, haverá pontos de vista menos militarista e consequentemente haverá menos alunos propensos a guerrear, fazendo com que ele tenha uma melhor preparação para evitar o conflito armado com os indivíduos de outros países. Além disso, favorece também que se tenha saudáveis posições diplomáticas para a cooperação internacional bilateral, mesmo com os antigos inimigos.