El derecho a la información y los nuevos paradigmas de la comunicación de masa

• Autores: Verbena Córdula Almeida
• Localización: Diálogos de la comunicación, ISSN 1813-9248, Nº. 82, 2010 (Ejemplar dedicado a: La información como derecho humano)
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Los medios de comunicación de masa no reflejan los deseos y las perspectivas de la mayoría. Inmersos en el contexto de la sociedad de mercado, tienden a reproducir el discurso dominante y a ocultar las verdaderas demandas sociales, reduciendo al máximo las discusiones entre el Estado y la sociedad civil. El presente trabajo pretende discutir el tema, partiendo de un retrospectiva histórica, dirigiendo el análisis hacia el papel que deben jugar las escuelas de comunicación en la búsqueda de la superación de esta forma de actuar de los medios, posibilitando la edificación, el mantenimiento y la consolidación de otro modelo de comunicación, de rasgo popular, que priorice la construcción de la ciudadanía

  • English

    The mass media do not reflect the wishes and prospects of the majority. Immersed in the context of the market society, tend to reproduce the dominant discourse and to hide the real social needs, while minimizing the discussions between the State and civil society. This paper aims to discuss the issue, from a historical retrospective, directing the analysis towards the role to be played by schools of communication in the pursuit of overcoming this behavior of the media, allowing the construction, maintenance and building another model of communication, popular feature, which prioritizes the construction of citizenship

  • português

    Os meios de comunicação de massa não refletem os desejos e as perspectivas da maioria. Imersos no contexto da sociedade de mercado, tendem a reproduzir o discurso dominante y ocultar as verdadeiras demandas sociais, reduzindo ao máximo as discussões entre Estado e sociedade civil. O presente trabalho pretende discutir o assunto partindo de uma retrospectiva histórica, dirigindo a análise para o papel que devem desempenhar as escolas de comunicação na busca da superação dessa forma de atuar dos mass media, possibilitando a edificação, a manutenção e a consolidação de outro modelo de comunicação, que priorize a construção da cidadania