Sobre la base del conocimiento de la sensación y la percepción, y de los efectos que éstas tienen en la maduración y el funcionamiento de las estructuras neurológicas, se desarrolla una propuesta de intervención sobre las diferentes modalidades sensoriales. Esta intervención se basa en diversas metodologías, como la Snoezelen, la de Fröhlich, la de Ayres y otras de origen psicomotor.
La aplicación de esta práctica en el Centro de Educación Especial «Gloria Fuertes» de Andorra (Teruel) ha generado un programa de objetivos, contenidos, metodología y criterios de evaluación propios del que se muestran algunos elementos.
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