Cada vez oímos con mayor frecuencia, ya casi sin sorprendernos, que un niño/a ha atacado a su profesor clavándole unas tijeras, que unos niños han matado a un compañero de clase o nos enteramos del aumento de los suicidios juveniles. Como de la misma manera, advertimos, que una parte de la juventud padece trastornos alimentarios graves o que aún, en el siglo XXI, hay niños que sufren hospitalismo infantil, sumergidos en un abandono total. De esto va a tratar mi comunicación: de los trastornos psiquiátricos infantiles y de su abordaje en el ámbito de la psicomotricidad, incluyendo un caso-práctico sobre un trastorno del vínculo no establecido de una niña «institucionalizada» en un orfanato chino.
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