Resumen de Ensinar a aprender no mundo digital: o valor do professor
Cristina Gottardi Van Opstal Nascimento
Não há como negar que as tecnologias de informação e comunicação (TIC), sobretudo as mais recentes, vêm modificando os contextos socioculturais e as relações interpessoais. Portanto, há que se considerar que, no microcosmo da escola, tais contextos também provocam e/ou demandam significativas mudanças na práxis docente e nas relações entre professor-aluno-conhecimento. Examinando alguns desses novos contextos e as tensões que produzem, discutiremos alguns caminhos propostos a fim de assegurar a qualidade e a efetividade das interações entre o "novo" mundo digital, o professor e o aluno.
