Resumen de Educación para el cambio: propuestas de acción
El artículo describe una manera de innovar en educación desde propuestas creativas y transformadoras, analizando los elementos que favorecen los cambios y los que lo dificultan. Cuando se inicia un proceso de innovación, siempre hay que contar con las personas implicadas en la tarea y partir desde lo que ya se está realizando para , de forma participativa, mejorar lo que se hace y la manera de hacerlo -metodología-.
Si la sociedad cambia también tiene que hacerlo la educación y los colectivos que en diversos espacios, no sólo en la escuela, trabajan en ese campo. De forma creativa hay que avanzar buscando nuevas maneras, nuevas estrategias que dinamicen los aprendizajes a lo largo de la vida y que rompa inercias.
