Este artículo aborda una temática importante, como es la relativa al Aprendizaje Organizativo. Si bien desde comienzos de la década de los años 90 del pasado siglo ésta constituye una temática de interés creciente en el ámbito académico y empresarial, a raíz fundamentalmente de los trabajos de Peter Senge (1990), el Aprendizaje Organizativo sigue siendo una tarea relevante en el presente siglo XXI, a medida que avanzamos hacia mayores niveles de complejidad y velocidad de evolución. Por ello se abordan a continuación algunas cuestiones relevantes en relación a este tema
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