Le développement de gestes professionnels en classe de français: le cas de situations de lecture interprétative

• Autores: Anne Jorro, Hélène Croce-Spinelli
• Localización: Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 145-146, 2010 (Ejemplar dedicado a: Didactique du français 1), págs. 125-140
• Idioma: francés
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