Se expone sucintamente las ideas básicas de la enseñanza programada y la auatomatización de sus métodos. A partir de estas ideas, se propone un procedimiento general válido para el tratamiento de cualquier lección en enseñanza automática controlada por calculadora numérica universal. La unidad didáctica se divide en diversos registros que presentan características intrínsecas propias, independientesde su contenido. En cada lección particular se ha e preparar una tabla codificada, de confección simple, que ha de leer la máquina con el programa general previamente almacenado; pero éste es único y definitivo. La preparación del material de base se reduce notablemente pr este procedimiento.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados