Ventajas del 'Problem Based Learning' (PBL) como método de aprendizaje del Derecho Internacional

• Autores: Katia Fach Gómez
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 64, Nº 1, 2012, págs. 59-74
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 4 Citas