En este documento se aborda la evolución de la enseñanza de la informática dentro de los estudios de turismo. Se analiza especialmente su repercusión en el nuevo plan de Diplomado en Turismo que ha sido traspasado recientemente al ámbito universitario desde las EOT y sus centros adscritos. En concreto, se han analizado los planes de estudio de los 44 centros que imparten este nuevo titulo a lo largo de la geografía española, para observar la disparidad existente entre los que imparten y los que no ofrecen contenidos informáticos dentro de dicha carrera. Entre estos datos cabe destacar que el 63.6% de los centros incluyen materias obligatorias relacionadas con la informática y que un 13.6% de centros no incluyen en su plan de estudios ninguna materia (ni obligatoria ni optativa) relacionada con la informática. Para complementar esta información se estudian a modo de ejemplo los programas docentes de la/s asignatura/s de informática de la Escuela Oficial de Turismo de la Generalitat de Catalunya para el actual Diplomado en Turismo y para el antiguo plan de Técnico de Empresas y Actividades Turísticas.
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