Treballar amb l'alumnat estratègies motivacionals, d'ensenyament i de gestió del temps és bàsic per evitar l'abandonament universitari. Per això Rafael García, Francisco Pérez i Pepa Pérez, del Departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educació de la Universitat de València, coordinen des del 2007 una aplicació informàtica destinada a millorar l'autoaprenentatge dels estudiants.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados