Fostering spatial vs. metric understanding in geometry

• Autores: Barbara M. Kinach
• Localización: Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 105, Nº 7, 2012, págs. 534-540
• Idioma: inglés
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• Resumen

  • More emphasis on spatial reasoning is a way to increase meaning when students study geometry.