Aplicación de un modelo de intervención pedagógica que desarrolla estrategias de pensamiento crítico para estudiantes de carreras del área de las ciencias

• Autores: Leontina Lazo S., Heidy Herrera Muñoz
• Localización: Revista Electrónica Diálogos Educativos, ISSN-e 0718-1310, Nº. 21, 2011, 97 págs.
• Idioma: español
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