Desigualdades y conflictos: las clases medias en Costa Rica

• Autores: Mylena Vega
• Localización: Pensamiento iberoamericano, ISSN 0212-0208, Nº. 10, 2012, págs. 169-188
• Idioma: español
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    Las clases medias en Costa Rica han crecido y se han diversificado a lo largo de las últimas tres décadas. Sin embargo, la desigualdad de ingresos ha aumentado entre los grupos que las componen y esta desigualdad se relaciona tanto con la actividad económica como con el sector institucional (público o privado) en el que se encuentran inmersos los ocupados. Hay dos grupos delas clases medias que encarnan los conflictos sociopolíticos mas importantes de la época y son los empleados públicos y los grupos medios vinculados a la llamada nueva economía que lidera el estilo de desarrollo vigente en la actualidad. Si bien no se puede hablar de grupos, dentro de la clase media, que hayan sido ganadores y perdedores absolutos sí es claro que el estilo de desarrollo aperturista se ha consolidado cada vez más y es el ganador de las luchas políticas recientes. Por otra parte, las desigualdades de ingresos entre las clases medias costarricenses se ven reforzadas por una serie de desigualdades simbólicas.

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    Over the last three d ecades, the middle classes in Costa Rica have grown and diversified. However,income inequality has increased between groups within the middle classes, and this inequality is related both to economic activity and the institutional sectors (both public and private) that employ the relevant parties. The most important sociopolitical conflict of these times is expressed within two groups of the middle classes: public servants, and the middle class linked tothe so-called new economy that is currently shaping our development style. Even though we cannot absolutely qualify groups within the middle class as winners and losers, it is clear that a liberalizing style of development is becoming more consolidated every day and is the outcome of recentpolitical struggles. Moreover, income inequality in the Costa Rican middle classes is reinforced by anumber of symbolic inequalities.