El proceso de aprendizaje en el Practicum de Turismo a través de metodología elearning.

• Autores: Esther Pérez Martell, Joan Miquel Gomis López, Francesc González Reverté, Oriol Miralbell Izard, Marta Viu Roig
• Localización: Turitec 2006: VI Congreso nacional turismo y tecnologías de la información y las comunicaciones / coord. por Andrés Luis Aguayo Maldonado, José Luis Caro Herrero, Iván Marcelino Gómez Gallego, Antonio Jesús Guevara Plaza, 2006, ISBN 84-608-0512-3, págs. 131-145
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo de este trabajo es presentar la experiencia desarrollada en la Universitat Oberta de Catalunya en relación a una asignatura troncal de la actual Diplomatura de Turismo: la asignatura Practicum I (en modalidad virtual). En el trabajo se presentan las características que han guiado la planificación y el diseño del mismo, tanto en contenidos como en la metodología docente. La asignatura se ha diseñado atendiendo a las necesidades de formación de la Sociedad del Conocimiento, en el caso de las actividades turísticas, las directrices del proceso de convergencia de Bolonia, y las necesidades de los agentes de interés directamente relacionados con estas actividades. Todo ello con el modelo pedagógico virtual propio de la UOC y una formación basada en competencias generales y específicas.