Una aproximación metodológica a la enseñanza del inglés como lengua extranjera al alumnado con TDAH

• Autores: Mª. Remedios Gómez
• Localización: English for international and intercultural communication: research, innovation and employability across educational curricula : 1st International Conference, 3-4 June, 2011, Faculty of Arts, University of Zaragoza / coord. por Ana María Hornero Corisco, 2011, ISBN 978-84-15-27420-9, págs. 35-38
• Idioma: español
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