Reflexiones en torno a un programa emprendedor para las universidades latinoamericanas

• Autores: Ana María Rusque
• Localización: Anales de la Universidad Metropolitana, ISSN-e 1856-9811, Vol. 4, Nº. 1, 2004, págs. 243-252
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La ponencia que presentamos, busca mostrar una perspectiva, lo mas amplia posible acerca de lo que estamos haciendo las I.E.S. (Intituciones de Educacion Superior) en materia de enseñanza, asi como del desarrollo de habilidades y destrezas de la capacidad emprendedora en Latinoamerica.

    Se trata de hacer algunas propuestas que permita unificar criterios acerca de como estamos trabajando en esta tematica, recogiendo los mejores aportes que se estan haciendo en algunas universidades y buscando del mismo modo minimizar nuestros errores.La idea es comenzar unificando conceptos que nos permita un lenguaje comun, dado el hecho que estamos en un ambito pre-paradigmatico, por lo que inicialmente buscamos definir las categorias de emprendedor y empresario a fin de contar con un mapa conceptual minimo, que nos haga hablar en el mismo sentido.Despues pr oponemos el concepto de sistema de accion social del empresario como una categoria fundamental , sobre la cual desarrollar algunas de las actividades de formacion en esta area. y que ademas se transfor ma en una herramienta para la investigacion sobre empresarios y emprendedores.Finalmente proponemos una serie de etapas en la formacion emprendedora para ser sometida a la consideracion de las Universidades participantes.

  • English

    This paper shows an ample perspective of the ongoing work of higher education institutions in teaching and developing skills related to the entrepr eneurial capacity in Latin America. Some proposals are made to unify the criteria used in this issue, based on the best contributions made by several universities and trying to minimize errors. Given that this matter is still at a pre-paradigmatic level, the first step could be to unify concepts in order to share a common language. In other words, the initial task could be to define the categories of entrepreneur and businessperson. The concept of entrepreneur's social action system is also proposed herein as a fundamental category to undertake training activities. It may, too, become a tool in the research about the issue of entrepreneurs and businesspersons. A proposal about the stages in the entrepreneurial training process is hereby put forward for consideration of the universities attending the event.