Capacidad emprendedora en la Educación Superior. Balance de la experiencia del Servicio de Atención al Emprendedor (SAE) en la Universidad Metropolitana

• Autores: Jonathan E. Moreno
• Localización: Anales de la Universidad Metropolitana, ISSN-e 1856-9811, Vol. 2, Nº. 2, 2002, págs. 149-160
• Idioma: español
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• Resumen
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    ¿Están las universidades venezolanas obligadas y exigidas de continuar ensayando fórmulas que permitan construir un futuro más alentador para nuestra sociedad en su conjunto? Definitivamente sí, y ha de seguir siendo una constante que incluso cobra mayor fuerza en los actuales tiempos. Supongamos ahora que la siguiente interrogante es: ¿Por dónde continuar el ensayo? En este caso las respuestas podrían ser múltiples, conviene sean diversas y mejor si resultan complementarias entre sí. Pero sin duda, cada respuesta estará en concordancia con la naturaleza y alcance institucional u organizacional de donde provenga, puesto que la clave es lograr un nivel de formulación que posibilite su puesta en práctica.

    En el presente trabajo se dan a conocer el enfoque, algunas cifras y un primer acercamiento a los resultados de un proceso emprendedor dentro de un ámbito muy específico y al mismo tiempo complejo, como lo es la Universidad Metropolitana. Se trata de una propuesta educativa que, con apoyo del Instituto Internacional de Formación Empresarial, está contribuyendo a que la universidad se encamine cada vez más hacia un perfil de �universidad emprendedora�, permitiendo mostrar el balance de una universidad privada en Venezuela sobre este controversial tema, el cual ha sido asumido con creatividad y compromiso social, en aras de una búsqueda de mayor incidencia en el entorno manteniendo su elevando nivel y prestigio.

  • English

    Are the forced Venezuelan universities and demanded of continuing rehearsing formulas that allow to build a more encouraging future for our society in their group? Definitively yes, and it must continue being a constant that even cobra bigger force in the current times. Do let us suppose now that the following query is: For where to continue the rehearsal?. In this case the answers could be multiple, it suits they are diverse and better if they are complementary to each other. But without a doubt, each answer will be in agreement with the nature and institutional or organizational reach of where it comes, since the key is to achieve a formulation level that facilitates its setting in practice.

    Presently work is given to know the focus, some figures and a first approach to the results of a entrepreneurship process inside a very specific and at the same time complex environment, as it is the Metropolitan University. It is an educative proposal that together with support of the International Institute of Business Formation, it is contributing to that the university heads more and more toward a profile of �enterprising university�, allowing to show the balance of an university deprived in Venezuela on this controversial topic, which has been assumed with creativity and social commitment, for the sake of a search of more incidence in the environment maintaining its elevating level and prestige.