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Entre a universalidade da teoria e a singularidade dos fenômenos.: Enfrentando o desafio de conhecer a realidade.

  • Autores: Divanir Eulália Naréssi Munhoz
  • Localización: Emancipação, ISSN-e 1982-7814, Vol. 6, Nº. 1, 2006, págs. 25-40
  • Idioma: portugués
  • Enlaces
  • Resumen
    • English

      This article analyzes the Abstract to Concrete Method � a Marx�s legacy to humanity � as a resource of great potential in the study of human-social phenomena and not necessarily linked to the society transformation proposal made by this German philosopher and economist of the 19th century. It aims at making it clear for the reader to whom Marx�s ideas are not familiar, that his methodological directions subsist through time.

      These directions are used by well-known researchers, as a fecund resource for the investigation of reality, as well as for the building of knowledge about reality. The text also shows a debate about the categories of universality, particularity and singularity, and the mediation between them all in the process of going from the superficial appearances to the essence of phenomena, which is the main proposal of the above-mentioned method.

    • português

      Este artigo analisa o Método do Abstrato ao Concreto, herança de Marx para a humanidade, como recurso de grandes potencialidades para pesquisa de fenômenos humano-sociais e não necessariamente vinculado à proposta de transformação de sociedade apresentada por esse economista e filósofo alemão do século 19. Procura esclarecer o leitor não familiarizado com a contribuição desse pensador, que a orientação metodológica que ele oferece à ciência subsiste através dos tempos, adotada por estudiosos de renome, como recurso dos mais fecundos para investigação da realidade e conseqüente construção do conhecimento sobre ela. O texto apresenta também discussão sobre as categorias da universalidade, particularidade e singularidade e a mediação entre elas no processo de caminhar da aparência à essência dos fenômenos, proposta central do referido método.


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