Diversidad cultural, concepciones de los profesores y los ámbitos de sus prácticas. Dos estudios de caso

• Autores: Adela Molina Andrade, Graciela Utges
• Localización: Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 24, Nº. 2, 2011, págs. 7-26
• Idioma: español
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