Efectos de un programa intervención para aumentar la reflexividad y la planificación en un ámbito escolar de alto riesgo por pobreza

• Autores: Vanessa Arán Filippetti, María Cristina Richaud de Minzi
• Localización: Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 10, Nº. 2, 2011, págs. 341-354
• Idioma: español
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