A pós-graduação em Serviço Social no Brasil: um patrimônio a ser preservado

• Autores: Yolanda D. Guerra
• Localización: Temporalis, ISSN-e 2238-1856, Vol. 11, Nº. 22, 2011 (Ejemplar dedicado a: 65 anos de Abess/Abepss), págs. 125-158
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Postgraduate program in Social Work in Brazil: heritage to be preserved
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• Resumen
  • português

    Neste artigo, escrito no ano em que a ABEPSS completa seus 65 anos, menos do que celebrar a data, pretende-se analisar criticamente a trajetória da pós-graduação em Serviço Social no Brasil, situando-a nas configurações da Política Nacional de Pós-Graduação, refletindo sobre a sua relevância no âmbito das ciências sociais aplicadas e na afirmação do projeto ético-político profissional, bem como sobre seus dilemas e desafios. Parte da premissa de que os desafios e possibilidades da pós-graduação em Serviço Social só podem ser apreendidos no movimento histórico de avanços e retrocessos da política educacional brasileira e, em especial, nas orientações desta para a pós-graduação. Argumenta-se que a pós-graduação cumpriu um papel de monta na constituição da vertente crítica do Serviço Social brasileiro, que hoje detém hegemonia na produção do conhecimento e da pesquisa, responsável pela renovação da imagem profissional e por tornar o Serviço Social contemporâneo de seu tempo, colocando-o como interlocutor reconhecido no campo das ciências sociais.

  • English

    This article written in the year of ABEPSS� 65th anniversary aims not only at celebrating this date, but also critically analyzing the history of social work postgraduate programs in Brazil. It lies on Brazilian Postgraduate Policy setting, reflecting on its relevance to the field of social sciences. This study departs from the premise that the challenges and possibilities of postgraduate programs in social work can only be apprehended in the historical advances and back moves of Brazilian educational policy, especially in its guidelines to postgraduate programs. We advocate that postgraduate programs played a significant role in the constitution of the critical current of Brazilian social work, which holds hegemony in knowledge production and research; promotes a new image of social work professionals; makes social work a contemporary science;

    and places social work as an accredited interlocutor in the field of social sciences.