Políticas e incentivos ao empreendedorismo em instituiçõ es de ensino superior (ies) - uma nova abordagem para a gestã o educacional

• Autores: Günther Lother Pertschy, Raul Otto Laux
• Localización: RECADM, ISSN-e 1677-7387, Vol. 2, Nº. 1, 2003, págs. 1-20
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Este artigo aborda as principais bases do empreendedorismo, as características preponderantes do empreendedor e a relação desses últimos com as instituições de ensino superior (IES). Advogamos aqui o empreendedorismo, como uma vantagem competitiva quando bem desenvolvido por meio de políticas e incentivos de amplo espectro e de fontes diversas. Discutimos aqui um rol de políticas e diferentes formas de incentivo ao empreendedorismo em IES. Esta aná lise nos permite concluir que o desenvolvimento e expansão das IES, hoje, dependem mais de uma atitude empreendedora, ou um movimento empreendedor de dentro para fora, lastreado em parcerias devidamente planejadas, na excelê ncia ou qualidade de seus produtos/serviços e na visão do negó cio educacional como sustentação da educação, do que na simples racionalização de seus custos operacionais. Por fim, mostramos que atitude empreendedora traz vantagens competitivas inigualá veis para as IES, especialmente para as chamadas �Faculdades Integradas e Isoladas�, mais á geis, com estruturas enxutas e menos custosas.