El mapa como recurso didáctico de gran valor en la enseñanza de Geografía

• Autores: José Sancho Comíns
• Localización: Didáctica geográfica, ISSN-e 2174-6451, ISSN 0210-492X, Nº. 1, 1996 (Ejemplar dedicado a: Recursos didácticos en Geografía: tradición e innovación), págs. 15-20
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las nuevas tecnologías afirman el valor indiscutible del mapa como recurso didáctico.

    Profesores y alumnos tienen ahora nuevos medios a su disposición que pueden facilitar su trabajo; la atención debe ponerse en evitar un posible "activismo" que sería tan pernicioso o más que la "inactividad". No se trata de hacer cosas, mapas en nuestro caso, sino de pensar las cosas, los mapas. La clase de geografía confunde de hecho, la teoría y la práctica, siempre fue así y debe seguir siéndole; separar una de otra puede suponer la infravaloración de alguna de las partes y con ello la pérdida de un beneficio seguro para profesor y alumno.