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Pautas generales para la evaluación e intervención educativa de las dificultades en los procesos lectores
Autores:
Rosa María González Seijas
,
Pilar Vieiro Iglesias
,
Amparo Vázquez Grobas
,
Ana Patricia Fernández Suárez
Localización:
Revista galega de psicopedagoxia
,
ISSN
1134-1114,
Vol. 10, Nº 16-17, 1998
,
págs.
57-87
Idioma:
español
Texto completo no disponible
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