Localización:Tabanque: Revista pedagógica, ISSN 0214-7742, Nº 25, 2012 (Ejemplar dedicado a: Hacia una escuela inclusiva: repensando la interculturalidad), págs. 189-208
Idioma:español
Títulos paralelos:
The educative inclusion of foreign students: a proposal from the competences of the social educator