Este estudio, financiado por el Fondo de Desarrollo de Docencia UC, determinó una metodología tentativa para la aplicación del concepto Aprender Sirviendo (Service Learning), a la realidad de la Escuela de Construcción Civil, mediante la planificación, inserción y desarrollo en dos cursos de su malla curricular, ubicados en 2° y 5° año respectivamente. Debe haceser mención que el método fue considerado dentro de la discusión sobre la Responsabilidad Social Universitaria y Empresarial.
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