El texto nos explica la experiencia y la evolución de un colegio en la implantación de sistemas y modelos de calidad y lo que ha supuesto en el Centro después de ocho años de trayectoria. Se aborda el tema, por un lado, desde la perspectiva de la gestión, organización y dirección del centro y, por otro, desde la perspectiva estratégica hacia el futuro. Repasa lo que el modelo de excelencia EFQM ha aportado en aspectos concretos de la vida del centro y plantea la calidad, la excelencia, no como una meta o un fin a alcanzar sino como un camino que no acaba nunca.
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